[2016-06-28] 欣欣教育基金會拜訪中華人民共和國僑務辦公室

2016年6月28日下午,欣欣教育基金會一行拜訪了中華人民共和國國務院僑務辦公室,國務院僑務辦公室國內司副司長張毅、副調研員鄒傳彪等親切會見欣欣教育基金會副理事長和首席代表丁永慶、會長袁文、首席代表助理麻洋、國內宣傳組負責人許瑩一行。

根據國內大環境和相關教育政策的改變,丁副理事長向欣欣的業務主管部門國僑辦介紹了欣欣教育基金會目前的戰略規劃,提出應該幫助最需要幫助的、還是幫助能帶來最大效果的農村偏遠地區學校的思考。丁副理事長提出,欣欣教育基金會一方面為了提升農村教育提供的各種教育項目,同時也希望欣欣帶給孩子們一種情感,希望孩子們感覺不孤獨。丁副理事長也代表基金會對國僑辦作為義務主管單位,協助成立代表處一事表達感謝,介紹了國內代表處的重要性,並由首席代表助理麻洋對欣欣教育基金會北京代表處的工作加以介紹。北京代表處目前義工數量已達53人,一、工作溝通聯絡更加方便;二、與國僑辦、省市縣僑辦之間的聯系更加密切;三、對國內公益事業的發展情況更加了解,有益於建立更多合作伙伴和進行資源整合,從而幫助到更多的人。除此之外,丁副理事長也對即將執行的《境外非政府組織境內活動管理法》,請益國僑辦。

袁會長向國僑辦領導介紹了欣欣教育基金會近年來的發展情況:欣欣成立19年來,從校舍建設轉到軟件建設,正在逐步實現提高欣欣學校教學水平和實現欣欣學校的可持續發展的目標。欣欣和國內師范大學及院校合作,採取由專業教育領域人士負責培訓具體事務、欣欣提供培訓所需費用並邀請欣欣學校教師參加的模式,在全國三個培訓基地為老師們提供英語/電腦師資培訓,這三個培訓地點分別是甘肅、湖南、吉林,其中最長的合作已達11年,共培訓近2000多位鄉村教師,並且從前年起和北師大(今年和東北師大)開始進行校長培訓。欣欣也通過與國內合作伙伴合作的方式為孩子們提供圖書捐贈,如光華科技基金會、新浪揚帆等,而圖書捐贈之外,欣欣更注重提高圖書的利用率和使用效率,欣欣目前正在做圖書角這樣的教育專案項目,以鼓勵孩子們閱讀。在電腦配備和電子化教學方面,欣欣不光提供硬件設備和安裝,還提供后續針對教師的電子化教學培訓,欣欣在2015年為8所學校建設了微機室,2016年計劃做9所。除上述所說欣欣正在做的事情之外,由首都師大孫眾教授主導的欣欣在線培訓課程體系,經過近一年的努力,於今年3月份正式啟動,已累計有500多位老師參加了該在線課程,並且,評價良好,希望能夠將此培訓體系惠及更多鄉村教師。2016年6月18日到19日,欣欣教育基金會在鄭州成功舉辦了國內義工工作會議,借以探討如何在中國本土更好幫助到農村學校的問題。

張毅副司長對欣欣教育基金會海外僑胞對國內教育所做出的努力和愛心感到感動,表示非常樂意幫助欣欣教育基金會在國內工作的開展。丁副理事長提到,欣欣以前的培訓多在英語、計算機等技術培訓,現在正考慮和國內其他基金會和部門合作,逐步添加兒童心理健康的課程和培訓,以幫助解決城市化過程中農村留守兒童增加的問題,將關懷帶到留守兒童的身上。張副司長提到老師開闊視野和對知識結構升級的重要性,也提到基金會在教育領域進行模式創新的重要性,以將成果最大化。

關於《境外非政府組織境內活動管理法》的頒布和即將實施這一方面,張副司長提到,主管機構的變化是會帶來一定影響,在國僑辦收到確切的信息之后,會及時通知並協助做好境外基金會報備、更換的手續;由於欣欣是教育公益基金會,並沒有涉及其它敏感問題,張毅副司長對於欣欣教育基金會業務主管單位從國僑辦轉為公安部這一轉換持積極態度,並且,建議欣欣研究一下在中國的活動中有哪些需要提前報備並提前做好准備。目前國僑辦作為主管的境外單位共有七家,張毅副司長表示,國僑辦會盡心配合欣欣教育基金會做好相關轉換工作。張毅副司長說,海外早期的華人華僑其實對於當地社區的建設和華僑凝聚力的增強方面有著重要影響。他說,越到海外,家國情懷更濃。

袁會長說,欣欣圖書其實很早已經開始捐贈,也在欣欣學校積極捐建閱覽室,然而書籍的利用率不高,於是后來,欣欣改變了思路,在班級內建立“圖書角”,將書和書架送到班級和孩子們手邊,其整個過程大概花費5000美金一所學校。張毅副司長高度贊揚了欣欣的圖書角計劃,認為這有益於擴大農村孩子們閱讀和知識面。張毅副司長提出可以將欣欣圖書角發展為品牌,將此模式在全國層面推廣,以擴大其受益面。

最后,雙方合影留念。(圖:從右至左:國務院僑務辦公室國內司副調研員鄒傳彪、欣欣教育基金會會長袁文、國務院僑務辦公室國內司副司長張毅、欣欣教育基金會副理事長和首席代表丁永慶、欣欣教育基金會首席代表助理麻洋、欣欣國內宣傳負責人許瑩)